Dieser Frage gehen meine Lieblingskollegin Daniela Mahler und ich in Bezug auf die Nutzung digitaler Medien im Biologie-Unterricht nach. Und heute haben wir einen Durchbruch erzielt! Nachdem die Fragebögen entwickelt und die Daten erhoben wurden, wird es erst richtig spannend. Im Moment warten wir, bis das Statistik-Programm die Berechnungen ausspuckt.
Was genau die Antwort auf unsere Frage ist, bedarf noch einiger Analysen und Interpretation, aber wir können schon mal sagen: unser Modell scheint zu laufen.
Uns steht noch eine Menge Arbeit bevor, aber dies ist doch schon einmal ein gelungener Abschluss für eine arbeitsreiche Woche am IPN Kiel! #schönwars
Biologiedidaktikerin 
Kommentar verfassen